在日前召开的县宣传思想文化工作会议上，大有镇党委作了《深化理论学习凝聚奋进合力》的专题交流。近年来，该镇党委把强化理论武装学习作为一项系统性工程来抓，创新学习载体，健全学习机制，不断提高党员干部的政策水平和观察问题、分析问题的能力，促进全镇各项工作的顺利开展。

发挥“关键少数”作用，形成理论学习的动力机制。该镇党委采取镇理论中心组成员领头学，机关干部带头学，一般党员跟着学，成立理论武装学习领导小组，率先做典范。通过“集中＋分散”、“固定＋流动”形式，多次在镇、单位、村居作理论学习辅导或举行讲座，结合工作，撰写调研文章。去年，全镇１５名理论中心组成员共在县级以上媒体发表理论调研文章２０多篇，该镇党委被县委表彰为学习型党组织，有效地促进了全镇机关的学习。

丰富学习内容，激发理论学习的活力机制。该镇党委在组织理论学习中，开辟了一些旨在拓宽知识面，提高学习兴趣为主要目的“必修课”，组织机关党员干部采取观看教育影片、参观先进典型、举办征文比赛和各类演讲、开展文艺巡演，策划《书香汇有阅读分享会》和《励学读书班》等系列活动，进一步丰富了理论学习内容。

用活学习载体，建立健全严密的学习机制。机关干部的理论学习，贵在坚持，也难在坚持。该镇理论中心组在对过去学习情况认真分析研究的基础上，适时作出了“关于进一步加强镇机关理论学习的决定”，对镇三套班子成员、中层干部、一般人员分别提出了不同的学习要求，提出不同的学习要求和目标。如今，每到学习日，在镇的同志都能自觉地安排好手中的工作准时参加学习。同时，该镇党委宣传办还制订学习考勤制度，建立学习责任制度，每半年对机关理论学习进行一次专题分析研究，切实把握机关理论学习的脉搏，确保理论学习计划落到实处。

创新学习形式，扩大理论学习的覆盖机制。今年来，大有镇党委高度重视文化活动在党员干部培训学习，冬训教育中的重要地位，积极运用群众喜闻乐见的文艺形式开展多样化的理论教育。组织文艺宣传队和大有草根艺术团，文化志愿者等为党员群众送去精彩的文艺演出，吸引了很多群众的积极参与。截至目前，已开展理论宣讲、送戏下乡、帮困助残等各类活动７０多场次。充分运用学习强国ＡＰＰ，“大有之声”微信公众号、各类网站等线上平台，组织党员干部学习理论，发挥新闻媒体作用。今年，该镇在人民网、新华网、学习强国、盐阜大众报等各类新闻媒体用稿７０多篇，拍摄康庄大米、十里桃园及学习宣传贯彻党的二十大精神等主题宣传视频３个，为大有“勇当场地共建样板镇、黄河故道乡村振兴示范镇”持续提供强大的精神动力。